传媒学院 邱凌希

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

                             ——题记

暮色又悄然漫上图书馆的窗台，去年冬天，这里还座无虚席，连外头的走廊也堆满了备考的书籍，如今却只余我怔怔望着空空的座椅。笔袋里还留存着半片贝壳，是去年秋天在石老人捡的。窗外还能依稀看到清清楚楚的海岸线，不由自主地些许失落。来到青科的这三年，我从懵懂大一新生也变成了独当一面的学姐，逐渐学着我的学长学姐的样子一路披荆斩棘。我们也常在外“约局”，身在主校区离海最近的大学，这种聚会自然少不了去海边。离学校最近的海滩有一个好听的名字——石老人。

刚入学时，石老人礁石还保存完好，和蔼地望着那片汪洋大海，上演着现实版的“老人与海”。石老人陪着我们走过了一年又一年，海边也渐渐变成了我们的“秘密基地”。开心了去海边撒欢，不开心了就去海边发呆，总之，所有的一切都能在海边找到答案。

有一次我们在海边散步，我的学姐问我，“你知道海的那一头是什么？”我不假思索地脱口而出，“海的那边是大陆啊。”学姐摇了摇头，沉默良久拍着我的肩膀说，“你渐渐会知道的。”说罢，也快到检票的时刻了，我便不再追问，送学姐去了车站。

车站里面，人们摩肩接踵，有的人上车，满怀希望与憧憬或带着不舍与眷恋；有的人下车，带着久别重逢的喜悦或对陌生城市的小心翼翼。小时候学过李白的《赠汪伦》，“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，当时只道“千尺潭水”是诗人夸张的笔法，却不理解里面蕴含的深意。

“谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡。”待身影融入闸机后的人潮，广播声切开了嘈杂的人声，那句“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人”便倏然浮现眼前。随着学长学姐的身影在道路的尽头越来越小，蓦然明白——原来离别正如潮汐，周而复始，又瞬息无踪。那“不及汪伦送我情”沉甸甸的分量才真切压上心头。

直到在道路尽头再也看不到小黑点的时候，我知道我该走了，离开站台，还是觉得有些难以回神，眼眶也略微湿润。离别前，大家亢奋地期盼“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，却最后在“杨花愁杀渡江人”的感伤中，选择默默赶路奔赴美好的未来。

水，是温情的，也是厚德载物的，甚至是波澜壮阔的。郑谷在送别友人时写道，“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”。滔滔江水，大河奔涌，连接的是潺潺不断的思念。李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”将自己的忧愁化为流水东去。秦观在《满庭芳》中写道，“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。”环绕的流水就像离别的歌萦绕耳畔，经久不散。那汹涌的潮水曾经怎样热烈地漫过我们的青春，那些因为琐事而寻求大海拥抱的日子，也显得颇为珍贵。

于是回忆至此，我放下纸笔，下决定去海边再看看。虽然已是六月，可海风吹得还是有些许刺骨，腿沉重得有些抬不起来。不知为何，雾蒙蒙的天却显得月亮格外明亮珍贵，颇有种“海上生明月，天涯共此时”的氛围，不知在其他城市的他们是否也能看到这同一抹月光。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，凌晨4点，太阳从石老人背后升起，红彤彤的朝霞撕破了黑夜。蓦然回首，想起当时的发问，大海或许告诉了我新的答案：每一个人心中都有一片海，海的尽头是希望，是迷茫，是勇气，是未知种种……

人生海海，不论大海的尽头是什么，慢慢游，一直游，终究会游到海水变蓝。