党委常委、副校长 丁林

一、调查研究是传家宝

1.调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权，就没有决策权。没有调查研究就容易自以为是、刚愎自用；没有调查研究就可能偏听偏信、攻其一点不及其余。果如此，必然失去群众，失去信用，必然失败。习近平总书记说，正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样离不开调查研究。

2.我们党依靠调查研究走向成功。无论革命、建设、改革，我们党依靠调查研究，通过群策群力，靠好的脚力、眼力、脑力、笔力，坚持真理、修正错误，不断从胜利走向胜利。

3.我们仍然要依靠调查研究建功新时代。当今世界面临百年未有之大变局，中华民族要通过中国式现代化实现伟大复兴。新时代面临新课题、新挑战、新机遇。大学如何适应新时代、如何把握新时代、如何为中华民族伟大复兴贡献智慧和力量，仍然需要调查研究。依靠调查研究，坚持问题导向和系统观念，守正创新，加强和改进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流，“服务国家战略、服务区域发展、引领行业进步”，在新时代做出青科大新的更大贡献。

二、用好调查研究传家宝

1.切实重视调查研究。习近平总书记号召全党同志向重视调查研究的陈云同志学习。习近平总书记指出，依靠调查研究作决策，是陈云同志坚持实事求是的思想方法和工作方法。每逢重大决策之前，陈云同志总要做大量调查研究，听取多方面意见。他脚踏实地，反对虚夸浮躁、急功近利。他常说：“领导机关制定政策，要用百分之九十以上的时间作调查研究工作，最后讨论作决定用不到百分之十的时间就够了。”在学校建设发展中，我们调查研究要有计划、有具体方案、有定力，下大功夫，要付出较多的时间和精力。

2.深入开展调查研究。习近平总书记指出，现阶段推进改革，必须识得水性、把握大局、稳中求进。实践告诉我们，有的政策经过一段时间后发现有偏差，要扭转回来很不容易。我们的政策举措出台之前必须经过反复论证和科学评估，力求切合实际、行之有效、行之久远，不能随便“翻烧饼”。否则，失之毫厘、谬以千里。我们学校出台政策举措要充分调研，慎之又慎，既要担当作为、攻坚克难，又要科学切实、久久为功，使政策规定具有稳定性、权威性。

3.真诚倾听师生意见建议。调查研究要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持问题导向和系统观念，真诚倾听师生的意见建议，不断凝聚师生的智慧和力量，凝心聚力、改进提高。习近平总书记指出，在酝酿和讨论过程中，大家可以充分发表意见，畅所欲言，可以提修改意见，可以批评，甚至可以反对，言者无罪。闭门塞听、闭门造车，不会有好的决策。通过调查研究，向能者求教，向智者问策，集思广益，深刻把握高等教育的本质和规律，找寻学校内涵发展、创新发展、高质量发展的办法和路径。

三、提高调查研究能力

1.提高思维能力。包括提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，胸中有数、心中有方，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，为高水平调查研究提供科学思想方法和工作能力保证。

2.提高科学决策能力。习近平总书记指出，要坚持科学决策、民主决策、依法决策，对情况进行深入分析，对前人和他人的经验教训进行学习借鉴，集思广益、反复论证，在把握客观规律的基础上确定工作目标、提出工作举措、做出工作部署。要更加自觉地运用法治思维和法治方式来深化改革、推动发展、维护稳定，依法协调和处理各种利益问题，避免埋钉子、留尾巴。

3.提高网络工作能力。互联网是做好新时代群众工作的重要阵地。习近平总书记指出，善于运用网络了解民意、开展工作，是新形势下领导干部做好工作的基本功。当代青年主要通过网络获取信息、发表意见。我们要学网、懂网、用网，经常上网了解师生所思所愿，收集好想法好建议，积极回应关切，做好解疑释惑工作，既能“面对面”，又会“键对键”，真正以师生为本，以师生发展为中心，用心用情用力解决师生“急难愁盼”问题。