校长 陈克正
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次具有划时代、里程碑意义的大会。报告强调，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。这一系统谋划和部署，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴，充分体现了党和国家对新时代实施科教兴国战略的高度重视，也为中国高等教育的发展指明了前进方向。
在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，教育、科技、人才工作必将大有可为、大有作为。教育、科技、人才三者相互作用又相互促进，是一个有机整体，是建设高质量高等教育体系的必要条件。身处山东高等教育第一方阵，青岛科技大学肩负着科教兴国义不容辞的使命和任务。我们要把学习贯彻党的二十大精神转化为干事创业的内生动力，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施人才强校战略，推进高水平科技自立自强，建设“特色鲜明、走在前列”高水平大学，积极服务国家需求和区域发展。
一、全面贯彻党的教育方针
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于党和国家事业发展全局，从社会主义现代化建设和民族复兴战略高度，深刻回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的一系列重要问题，丰富和发展了党的教育方针。习近平总书记强调，“大学要坚持办学的正确政治方向，坚持马克思主义思想，信仰社会主义核心价值观”，这为我国高等教育办学方向提供了纲领性指导。这就要求高等教育要坚定不移坚持社会主义办学方向，坚持党对高校的领导，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持马克思主义指导地位，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教育行政管理、办学治校和教书育人全过程，坚持高等教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，充分发挥高等教育为全面建设社会主义现代化国家提供坚强的人才保障和智力支持作用，充分满足人民对高质量高等教育的需要，提高人民获得感和幸福感。
二、落实立德树人根本任务
“立德树人”是习近平总书记教育思想的核心理念。他在教师节慰问信、北京大学师生座谈会、清华大学视察、人民大学考察等多次讲话和活动中，都明确提出了“立德树人”这一高等教育办学目标。“立德”是为了“树人”，而“树人”首先要“立德”。
要认真思考如何更好构建“五位一体”立德树人体系，要认真思考如何全面提高人才培养质量，为党育人、为国育才，加快培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把立德树人作为学校各项工作的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。“三全育人”绝不能只是出个方案，喊个口号，立个标语，要像对待自己孩子一样对待青年学生。要真正做青年学生的知心人、学生工作的热心人、青年学生的引路人，引导学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。要积极探索创新人才培养路径，不断完善人才培养质量保障体系，涉及人才培养的几个部门要好好研究一下“特色鲜明、走在前列”的内涵，总结提炼学校创新人才培养理念、体系和实施路径。
有关学科和专业调整，要坚持“四为”方针，紧密围绕国家战略，瞄准科技前沿和关键领域，着力推进新工科、新文科建设，加快培养紧缺人才。研究生培养要紧密对接国家和山东省工程硕博士培养改革，开展卓越工程师培养，下一步要扩大范围、拓宽领域，更深层次变革培养方式，为国家培养更多急需的高素质人才。
三、深入实施人才强校战略
国际竞争、科技竞争，归根到底是人才的竞争。通过学习领悟党的二十大报告，我深切感受到，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍，进一步巩固经济发展优势，需要进一步实施人才强校战略，筑牢高水平科技自立自强的人才根基。
要认真思考如何全方位引进、培养、用好人才，将青科大打造成为重要人才中心和创新高地。要以“聚天下英才而用之”的胸怀倾心引才，突出“高精尖缺”导向，引进科技领军人才、创新团队和优秀青年科技人才。青岛农业大学拿出7个院长岗位虚位以待，引进了7个杰青，变化立竿见影，博士点获批就是很好的佐证。未来，我们也将拿出一部分院长岗位，用于引进杰出的领军人才，打造人才高地。此外，还要进一步规范人才引进工作政策和流程、统筹做好职称评审工作。下一步，学校将选择部分有代表性的学院试点人才引育、职称评审下放。同时，要以“走好人才自主培养之路”的定力悉心育才，有意识地发现和培养具有国家领军人才潜质的高层次复合型人才；以“让各类人才创新创造活力竞相迸发”的良方精心用才。
四、推进高水平科技自立自强
科技自立自强是建设社会主义现代化强国的必然要求。把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，是以习近平同志为核心的党中央全面分析全球科技创新竞争态势、深入研判国内外发展大势作出的战略抉择。面对日益复杂的国际科技发展格局，我们更能体会“核心技术必须掌握在自己手里，要摒弃幻想，自力更生”的现实紧迫感。
要认真思考如何加强有组织科研创新体系建设，开展有组织科研要朝着国家最紧急、最紧迫的问题去。要围绕“四个面向”组织大任务，鼓励教师瞄准源头和底层科学问题，产出更多“从0到1”的创新成果，在项目组织上，要从“接单式”向“主动式”转变，主动对接有关部门、地方和科研机构，共同凝练重大需求，实施揭榜挂帅，力争在原创性、引领性领域取得突破性进展；根据任务需要建设大平台，构建有组织科研支撑体系，依托大平台组建大团队，着力解决一批“卡脖子”的关键问题。要发挥制度优势，探索符合青科大特点的发挥新型举全校体制优势的工作机制，推动关键核心技术创新和科技成果转化，加强与企业、地方共建科创飞地和校地融合发展创新中心，汇聚有组织科研的资源，建立更多更高水平的校地校企创新联合体，服务区域经济社会发展。
党的二十大报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。下一步，我将与青岛科技大学广大师生一起，牢记习近平总书记关于科教兴国的要求，把党的二十大精神贯穿落实到办学治校的全过程各方面，构建高质量高等教育体系，以敢担大任、勇攀高峰的决心，自觉履行科教兴国使命担当，奋力开启“特色鲜明、走在前列”高水平大学建设新征程！
