学科建设处处长 吴俊飞

自学校第十次党代会以来，学科建设水平逐步提升，目前已拥有5个博士学位授权一级学科、24个硕士学位授权一级学科、16个硕士专业学位类别，实现了各教学学院硕士学位授权一级学科全覆盖。4个学科入选山东省重点建设“一流学科”行列，其中化学工程与技术入选省一流学科“高峰计划”；学校入选山东省“强特色”类高水平大学，2个学科入选山东省“优势特色”类高水平学科；2个学科入选在青高校服务青岛产业发展重点学科。在全国第四轮学科评估中，9个学科进入前70%，其中化学工程与技术为B+，省属高校工科唯一。化学、材料科学、工程学3个ESI学科排名持续大幅提升，其中化学学科ESI排名达到1.449‰，冲千步伐不断加快，学科国际影响力不断提升。

在看到成绩的同时，更要清醒地认识到，学科建设还存在一些差距与不足。学科建设山多峰少，博士学位授权一级学科数量相对较少；学科布局分散，学科建设缺乏整体上的组织协调；经费投入、人才引进和招生计划等各类学科资源以学院为单位进行配置，难以形成学科建设合力；高层次领军人才匮乏，中青年拔尖人才和高水平学术创新团队数量不足，严重制约了学科水平的提升；国家重大、重点项目（课题）数量偏少，国家级教科研成果未能获得突破，标志性成果的缺乏已成为制约我校学科发展的瓶颈，对打造学科高峰难以形成有力支撑。

学校第十一次党代会的召开，给学科建设指明了方向。未来五年，我们要加强学科群建设，打造学科高峰，力争入选山东省学科建设“811”工程，1-2个学科进入教育部学科水平评估A档，3-5个学科进入B档，1-2个学科进入ESI学科排名前1‰，5-7个学科进入ESI学科排名前1%，1个学科进入“国家一流学科”建设行列，获批5个博士学位授权点，实现专业学位博士点和人文社科类博士点零的突破。

围绕学科建设任务，我们要咬定目标、脚踏实地，以只争朝夕的精神、攻坚克难的决心，强化学科建设，发挥好学科的引领作用。

一要优化学科布局，理顺学科结构体系。按照学科、科研、教学、人才、平台“五位一体”思路，筑牢优势学科、夯实特色学科、培育交叉（新兴）学科、强化基础学科、优化人文社会学科，进一步扩大学科覆盖面，构建更高质量、更加均衡的学科发展格局。统筹谋划学校学科布局优化和学院整合设计，构建适应国家和地方经济社会发展要求，有利于重大成果产出的学科结构体系，为引领行业技术进步提供技术支持和人才支撑。

二要构筑学科高峰，加快争创国家一流学科步伐。瞄准国际学科前沿和国家、区域、行业重大需求，实施学科筑峰战略、构筑学科高峰。聚焦山东省“811”工程，深入实施“学科冲A、冲千工程”和“国家一流学科”攀登计划，厚植学校特色学科竞争优势，加强学科之间的联通融合，打造引领学校学科发展的“尖刀班”和“突击队”，推进学科建设从高原到高峰转变。

三要开展分层分类建设，形成“雁阵式”学科发展体系。巩固优势学科，重点建设化学工程与技术、材料科学与工程、化学等学科，加强集群建设，打造“高峰”学科、培育“高原”学科，为冲击国家一流学科奠定基础。强化特色学科，力争使机械工程、动力工程及工程热物理进入山东省高水平学科建设行列；统筹谋划软件工程、安全科学与工程、控制科学与工程、环境科学与工程等博士点培育学科的建设，推动材料与化工、能源动力、生物与医药等博士专业学位授权点建设。加强新文科建设，提升文科优势，建设“入主流、有特色、倡交叉”的新文科。持续推进马克思主义理论学科建设，强化工商管理、法学、外国语言文学博士点建设，力争实现人文社科博士点零的突破。通过实施学科分层分类建设，逐步在全校范围内培育和建设一批不同层次的高水平、特色化、有潜力的学科，逐步形成多学科相互支撑、协调发展、重点突出、梯次分明的“雁阵式”学科发展体系。

四要促进学科交叉、集群发展，实现传统学科转型升级。遵循学科发展规律，以国家重大战略需求为牵引，探索学科群建设机制，聚焦行业前沿技术和颠覆性技术创新，汇聚行业顶尖企业和国内外领军人才，凝练研究方向，通过有组织的科研聚集优势资源，产出大项目、大成果，推动学科集群发展。用好学科交叉融合“催化剂”，推进工科学科与新兴学科交叉融合，引导鼓励化工、化学、材料、机械、动力等传统优势学科向绿色化、智能化转型升级。促进基础学科、应用学科交叉融合，推进优势工科与人文社科学科的交叉赋能。