所爱隔山海，山海皆可平

带着期待与忐忑，我来到西部这片热土。“青春是用来奋斗的”，何其有幸，能在最好年华为西部教育事业奉献自己的一份力量。当站上三尺讲台的那一刻，看着孩子们充满朝气与渴望的脸庞，我才切实地感受到：“到祖国和人民最需要的地方去”这句话的深刻含义。于我而言，这是一份梦已成真的心之所向，是一场我与孩子们的双向奔赴。

从去年的盛夏到现在，离开家乡来到宁夏不知不觉也快一年了，在这里我遇见了一群真挚有爱的孩子们。在陪伴他们成长的过程中，我和孩子们有了许多有趣且令人感动的故事，让我感受到了独属于老师的使命感与满足感。

开学不久就到了教师节和中秋节，刚刚和孩子们认识不久的我完全没有想到会收到那么暖心的祝福。在那一天，班级里一个很腼腆的孩子小龙来到了我的跟前，只是看着我笑，把手里的月饼往我跟前递。于是我问他：“这是送给老师的吗？”他点点头不好意思地笑着说：“老师，我很喜欢上你的音标课，那些发音我都会努力学会。”我这才想起了刚开学不久，他曾悄悄拉住我说：“老师我小学时候英语没学好，这些我看不懂怎么办？”那时我拉着他的手跟他说：“那你要更加努力呀，别担心，只要上课紧跟老师的思路，一定能学会的。”从那时开始我格外注意这个孩子，鼓励他上课积极回答问题。看着他越来越自信的举手发言，我打心底里为他高兴。

那天临放学，涵涵来到我的办公室神神秘秘地告诉我要送给我一个惊喜，要我闭上眼睛。再睁开眼睛便看到了她用英文给我写的信。她说：“老师，我用了你最喜欢的颜色。”我很惊讶，问她：“你怎么知道的？”她带着得意的小表情说：“老师你忘啦，在教颜色的那个单元里，我和你展示过对话，你说过My favorite color is pink，我记下啦。”那一刻，我的心都被暖化了。

孩子们的爱总是真诚而又热烈，而我愿不负每一份爱，尽我所能，做他们看世界的窗户，让他们看到更大的世界。

“青”尽全力，战“疫”有我

去年9月，面对突如其来的疫情，我意识到学校人群密集，孩子们更是易感人群。于是我报名加入了学校的疫情防控先锋队，在各临时核酸采样点作为初中部负责人，负责扫码登记、秩序维护等工作，保障核酸检测工作有序进行。在大白服下，孩子们一句句“谢谢老师”“老师辛苦了”，让我感到欣慰，在这次的疫情防控阻击战中我们紧紧站在一起，共克时艰。

国庆假期期间，我报名参与银川市学雷锋服务中心的抗疫工作，在银川市兴庆区贺兰山高速路口开展返银车辆和人员的核酸、行程码查验工作。工作过程中，有一位奶奶没有健康码、行程码的使用经验，她的身后便是长长的队伍，让她更加地无措与焦急。她无助地找到我说：“小同志，这个我不会，你帮帮我？”我发现后立刻将奶奶带到一旁帮助她核验健康码、行程码并引导她到下一环节。她握着我的手臂连声说：“谢谢你啊，小同志！”有了这次的经验，我格外注意队伍里的老年人，提前帮助他们核验并做好引导工作，而他们也总是不停地说着感谢。防护服下的衣服湿了干，干了又湿，但我觉得一切都是值得的。

在实干中，我懂得了只有真正“俯下身子”“迈开步子”“撸起袖子”，才能真正在为民解忧、为民服务中提升本领才干，在不懈奋斗中为党和人民事业拼搏奉献。

坚守“以爱育人”教育初心书写“用爱实践”青春篇章

今年3月5日，是第60个全国“学雷锋”纪念日，作为支教学校的团委副书记，我组织开展了“学雷锋，我们都是追‘锋’少年”系列主题活动。以“主题团课+班会+社会实践”的方式，把雷锋的感人事迹和伟大精神融入课堂中，带动孩子们真正参与到学雷锋志愿服务中去。

在主题团课上，一个叫婷婷的女孩儿在听完雷锋事迹后有些哽咽地说：“我们不仅要记得雷锋叔叔的故事，还要学习他的精神。”在“做追‘锋’少年，争做环保小卫士”志愿服务活动中，我看到英东干得最起劲儿，看到我站在旁边，他扬起小脸笑着对我说：“老师，我现在是不是月牙湖的小雷锋了？”

孩子们对系列活动的热情远超我的预期，一只只高高举起的小手，一幅幅包含感情的绘画与书法作品，一个个干劲十足的小背影，我看到了雷锋精神的种子在孩子们的心间发芽，一个个“小雷锋”正在茁壮成长。我想这就是精神的力量，是教育的意义。

时间在点滴间流淌，我深深感受到我与这片土地的联系愈加紧密，一次次迈出的脚步丈量着我和孩子们心与心的距离。当用爱与灵魂去唤醒另一个灵魂，是念念不忘，必有回响。

“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也。”我在这片土地奋斗，也汲取着这片土地对我的爱。在未来的工作中，我将继续向着既定目标迈出更加坚定的步伐，以青春展风采，以实干赴未来，让青春在奋斗中绽放出绚丽之花，让青科大之星在西部一直闪耀光芒。

（王一帆，学校第二十四届研究生支教团宁夏回族自治区银川市兴庆区分队队长，现支教服务于银川市兴庆区月牙湖教育集团一中分校。）