本报讯 12月20日，学校2021年山东省本科高校分类考核工作部署会在崂山校区综合服务楼5015会议室举行，校长陈克正，党委常委、副校长吕万翔出席会议。

陈克正强调，分类考核的指标体系涵盖学校的学科建设、人才培养、社会服务、科学研究等各个方面，是对学校一年来发展效益和办学成就的一次全面考察，对于推动学校高质量发展意义重大。就做好今年的分类考核工作，他提出三点要求：一是坚持问题导向。学校在今年重点工作的推进会、调度会、论证会上都在反复讲分类考核，目的就是要直面存在的问题，将问题的压力转化为攻坚突破的动力；各部门要把解决主要矛盾和矛盾的主要方面作为打开局面的突破口，深入思考问题的成因、找准短板的位置、探索解决的办法，对照自我、对标对表，厘清“问题清单”“责任清单”，找准部门的“前行方向”。二是坚持责任导向。相关职能部门要将任务扛在肩上，切实增强解决问题的责任担当，观念上从“要我干”变为“我要干”，态度上从“推着干”“拉着干”到“主动干”，坚决杜绝“混日子”的念头。三是坚持实绩导向。要将以学科建设为引领、以贡献度为导向、以资源配置为保障、以绩效考核为抓手、以信息化为支撑的治理体系建设落到实处，用发展的眼光看问题，通过考核把自己的家底摸清楚，核算本部门对学校高质量发展的贡献度，真正做到以实绩论英雄；要站在全省的高度谋划发展，落到具体的指标推进落实，做到“升维谋划、降维打击”，以此次考核为契机，切实找准发展方向，确定重点工作任务，真抓实干、埋头苦干、久久为功，决胜“一年全面起势”的战略部署。

吕万翔在主持会议时指出，分类考核已成为一项常规工作，是学校日常工作的指挥棒、刻度尺、试金石，要提高思想认识，认真部署动员。他强调，要将省分类考核与各部门的年度考核直接挂钩，对各部门重点任务的完成情况进行全面考察，对本年度工作业绩和一年来攻坚突破的成效进行梳理评估；要以分类考核作为部门重点工作的方向指引，将考核指标作为下一步开展的重点工作，为2022年学校重点工作的确定提供依据；要在分类考核工作中展现干部的作风和担当，明确责任分工，密切协同配合，保质保量完成考核工作。

党委（校长）办公室主任朱敬义对分类考核相关工作进行了部署，办公室副主任王帅就指标体系的变化和材料提报注意事项进行了说明。学校相关职能部门负责人参加了会议。

又讯 12月18日，学校召开了2022年重点工作（指标类）论证会，校领导陈克正、吕万翔、丁林出席。会上，各部门依次汇报2022年重点工作任务指标确定情况，与会领导、专家逐一点评论证。相关部门根据论证情况对2022年重点工作任务指标进行了调整。（文/王鸿祥图/李粟）