张运君 曹青晔

习近平总书记指出，五四运动是“中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件”，是“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中“具有里程碑意义”，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，作为新时代的青年要继承和弘扬五四精神。

一、继承和弘扬五四精神要以爱国主义凝聚力量

爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动中，面对国家和民族的生死存亡，爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争：“誓死力争，还我青岛”的呐喊响彻华夏，揭开了反帝反封建斗争历史的崭新篇章；“国土不可断送、人民不可低头”的铮铮誓言使人热血沸腾，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌；“头可断，青岛不可失”的血泪悲情，激发了全民族的爱国热情，竖起了爱国主义的精神丰碑。

五四运动是中国人民爱国激情的一次总爆发，“爱国”是五四运动最鲜明的精神内核。“爱国，是人世间最深沉、最持久的情感”，习近平总书记如是强调。当前，中国已然是世界第二大经济体。虽然在其前行之路上道路不平、挑战仍多，但五四先驱们孜孜以求的强国梦、复兴梦已见曙光，广大青年理当赓续五四运动的爱国主义精神，常怀忧国之心，笃定报国之志，奋力推进兴国之业。

二、继承和弘扬五四精神要以进步思想指引行动

“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”，五四运动唤醒了一代青年，指引他们选择了马克思主义。1919年，李大钊在《新青年》上发表的《我的马克思主义观》明确指出，社会主义的实现，“离开人民本身，是万万做不到的”。五四运动中，作为中国第一位马克思主义者的李大钊领导广大青年创办报刊杂志，成立学会、研究会，发表文章、演说，在其直接影响、引导和培育下，毛泽东、周恩来、邓中夏等一批先进的青年知识分子，接受了马克思主义，走上了社会主义和共产主义的道路。李大钊坚信：马克思主义一定会在中国实现，“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。

思想是行动的先导。习近平总书记今年4月20日在清华大学考察时指出，“在当代，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人”。当代青年要自觉树立起为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的理想信念，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动肩负起国家发展、民族繁荣和社会进步的历史使命和时代担当，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

三、继承和弘扬五四精神要以发扬民主凝聚共识

毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”五四运动中，广大五四先锋提出个性解放、男女平等、婚姻自由、民权、女权、人权、思想言论自由，把民主精神提到了新的高度并赋予新的内涵。

五四运动觉醒了中华儿女的民主意识和当家作主的渴望，中国人民在奋斗了三十年后建立了人民当家作主的社会主义国家，保障了人民的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利。新时代的广大青年要继承五四精神，发扬民主传统，凝聚社会共识。但也应该懂得，民主既意味着社会权利，又意味着社会责任，小到家庭社区的发展规划，大到国家的大政方针都与每个人息息相关，要处理好个人利益、集体利益与国家利益的关系；要培养尊重意识，在正视差异的基础上尊重差异、尊重他人、尊重社会；要积极承担社会责任，关心关怀弱势群体，为边远落后地区提供服务和支持，为社会整体文明程度的提高作出贡献。

四、继承和弘扬五四精神要以科学精神不断求索

五四运动中，先进的知识分子提出反对专制，废除封建的旧文化、旧思想、旧观念，提倡民主、科学、新文化与新道德。五四时期宣传的科学，在于反对愚昧落后和迷信盲从，提倡用科学的方法来研究社会，从而探索出一条指引中国人民根本改变受压迫、受奴役地位的科学真理之路。

新时代青年要继承和弘扬五四运动的科学精神不断求索，就是要尊重社会发展的客观规律，实事求是，在真理面前一切平等；就是要高举科学旗帜落实到中国特色社会主义的伟大建设中，坚决破除影响和制约科技核心竞争力提升的体制机制障碍，加快攻克重要领域“卡脖子”技术，突破产业瓶颈，牢牢把握创新发展的主动权。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要在新时代进一步赓续五四精神，让青春在党和人民最需要的地方绽放光芒，在中国共产党领导下，为实现民族复兴伟大梦想不懈奋斗。