当前位置: 首页 >> 往期浏览 >> 2020年09月01日 >> 第二版 >> 正文

党建与业务深度融合全面推进学校高质量发展

发布日期:2020-09-23

党委书记 马连湘(2020年8月26日)

同志们:

  利用三天时间,我们在这里举行了“高质量党建引领高质量发展”中层干部培训班。在培训班上,陈校长和各位校领导做了专题报告,颜晓峰教授做了辅导报告。今天,大家进行了分组学习和讨论。刚才,12位同志作了交流发言,讲得都很好。总体来看,这次培训班准备充分、安排紧凑、实效性强,是一次学有所获、学有所得的培训。

  今天上午的分组学习讨论,进一步凝聚了思想共识、强化了理论武装、激励了尽责担当、树牢了宗旨意识,达到了培训预期效果。校领导的主题报告引发了广泛共鸣,分组学习讨论呈现了全新风貌,尤其是大家坚持刀刃向内,加强自我检讨内视,从不同领域、不同角度谈了直观感受和理性思考,擦出了许多思想“火花”。另外,交流主题聚焦学校高质量发展,大家对学校事业发展提出了很多宝贵意见和建议。刚才,12个单位进行了交流,大家的状态都很好,可以说是龙腾虎跃、你追我赶、百花争艳。干的好的单位,既总结经验又找不足;靠后的单位,既有不服气,又讲自己正视不足,如何去努力。领导的点评是对大家的鼓励,也是对大家的期待,希望同志们铆足劲、强突破,朝着既定目标继续努力。

  对这次培训,我也有几点感受在这里与大家分享:

  这是一次思想再升华。本次培训课程设计丰富多彩,教学形式生动鲜活,既听专家讲课,又看警示视频;既有理论讲解,又有案例分析;既有交流汇报,又有分组讨论。相信通过这次培训,大家能够充分认识党建的引领作用,坚定以高质量党建引领高质量发展的信心,在理论素养和工作水平上都会有一个新的提升。

  这是一次行动再鼓劲。通过这几天的培训,我们清晰地看到,学校一些重点领域和重点工作取得了突破,成绩来之不易、鼓舞人心,但同时也存在发展的瓶颈和工作上的短板。大家纷纷表示,这次会议总结成绩实事求是,对形势把握准确,进一步开阔了干部视野。大家拉满弓、蓄势待发,对做好下半年的工作充满了信心。

  这是一次责任再压实。会议对下半年工作部署得很详实,既有战略布局和战略目标,又有战术任务和战术打法,进一步为下半年明确了方向、压实了责任。很多同志边开会边思考,开始绘制时间表和路线图,不折不扣落实学校党委的各项决策部署,努力把规定动作做到位、把自选动作做漂亮,保持高质量发展的良好势头。

  下面,结合本次培训班,我向同志们再提四点要求:

 一、眼里有方向

  人生就像打高尔夫球,如果方向对了,走得慢也能一步一步接近成功;可是如果方向错了,力量越大,离成功就越来越远。当前,学校正处在高质量发展的关键时期,面对新形势、新任务和新考验,领导干部必须坚定政治方向、端正价值取向、顺应民心所向。

  坚定政治方向。习近平总书记指出,政治方向是党生存发展第一位的问题,事关党的前途命运和事业兴衰成败。小到一个人、一个家,大到一个单位,都要经常抬头看路,不断校正方向,避免走错路、南辕北辙。从学校发展来讲,坚定政治方向,就是要坚定社会主义办学方向,聚焦立德树人根本任务,明确回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,做到“四个服务”。从每个人成长来讲,坚定政治方向,就是要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,察大势、观大局、谋大事,围绕大局、贴近大局,尽心尽力做好本职工作。

  端正价值取向。领导就是引导。领导干部表现出什么样的价值取向,就会引导出什么样的行业生态、环境和风气。当前,我国进入社会转型期,个人本位主义和功利主义盛行。对于学校而言,要把立德树人作为高校立身之本,把中国特色社会主义伟大旗帜插到每一个课堂,高扬在每一名师生心中。对于领导干部而言,要超越个人忧乐,以加快学校高质量发展为己任,以服务师生为宗旨,坚持原则,恪守人格,抵制各种不良因素的影响。领导干部不仅要做好自己,还要带好队伍;不仅要抓事务性工作,还要抓根本性的制度、环境和风气。

  顺应民心所向。民心不可违,民意不可欺,凡事要顺民心、听民意。学校不是衙门,干部不是官员。学校是教书育人的单位,顺应民心所向具体到学校而言,就是要有服务意识,坚持管理即服务的理念。职能部门要多联系学院,学院领导要常下教室、宿舍,经常深入师生,了解师生需求,主动为师生服务,切实维护师生利益。顺应民心所向,还表现在制定规章制度的时候,应当深入调查研究,涉及全校师生关注的热点难点问题,要广泛听取广大师生员工意见。

 二、胸中有情怀

  情怀以人的情感为基础,是一种高尚的心境、情趣和胸怀。每个人有不同的经历,不同的情趣,但是领导干部的情怀必有共同之处。我在中层干部集体谈话的时候讲过,大家能够坐在这里,离不开个人的努力,更离不开党的信任、组织的重托和师生的厚望。只有个人的努力是不够的,“千里马常有,而伯乐不常有”,是党和组织给了我们平台和机遇。下面,我讲一下领导干部的三种情怀。

  家国情怀。孟子曰:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,领导干部要加大“有国才有家”“家国一体”道理的宣传,引导师生把浓厚的家国情怀投入到国家事业之中,秉持立德树人之初心,牢记为国育才之使命,与时代同进步、与国家同发展,书写新时代新篇章。“家是最小的国,国是千万家”。作为领导干部,爱国必爱家,要重视家庭家教家风建设。习近平总书记要求,领导干部“业余时间”应回归家庭,除了工作需要以外,少出去应酬,多回家吃饭,省下点时间,多读点书,多思考点问题。

  科大情怀。我们都是科大的一分子,每个人的努力,就是科大的努力;每个人的样子,就是未来科大的样子。这个暑假,学校里的车比以往假期的时候多了不少,我很感动。大家都来工作,这说明,大家的干劲是非常足的,我们的干部以科大为家,发自内心地爱科大,愿意让科大变好。科大好,我们才能更好。希望大家再接再厉,把“小我”的成长发展与“大我”的前途命运相融与共,在知恩中坚守初心,在知恩中努力奔跑。

  师生情怀。孟子曾对齐宣王建言:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”作为一名领导干部,没有什么比做了让老百姓开心的事更有成就感了。我们在座的各位,都离不开组织的培养、师生的信任。我们要把服务师生作为一切工作的出发点和落脚点,当好“政委”和“团长”,做教师思想上的“引路人”、工作上的“谋划人”、成长上的“助力人”和生活上的“贴心人”;要将解决思想问题与解决实际问题相结合,积极推动教职工子女入学、学生公寓楼建设等各项民生工程的贯彻落实。

三、肩上有担当

  习近平总书记强调,改革推进到今天,比认识更重要的是决心,比方法更重要的是担当。当前,高质量发展的号角已经吹响,在座的各位要以坚定的政治担当、历史担当、责任担当,在其位、谋其政、干其事、求实效,做出无愧于时代、无愧于科大的新业绩。

  要有政治担当。政治担当是干部对组织的一种责任,是衡量和判断一个干部是否合格的尺度,是每一位干部要树立的首要形象。面对风险挑战,首先想到党和人民的利益还是个人的进退得失,决定了干部的工作态度与担当作为。面对学校高质量发展中遇到的困难和瓶颈,我们的干部必须勇于担当、攻坚克难,既当“指挥员”又当“战斗员”,以顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领,实现学校高质量发展。要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,做到党建工作在全校各项工作中“说得上话、插得上手、使得上劲”,以“六个到位”抓好党建,为学校高质量发展提供引领保障。

  要有历史担当。一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。现在,距离建校70周年庆典只有20多天的时间了,回顾学校办学历程,70年前,老一代科大人群策群力、勇于突破,于荒芜中创下基业。70年后,历史又将接力棒交到了我们这一代人的手中,特别是面对高水平大学和高水平学科建设的发展目标,面对高质量发展的内在要求,我们使命光荣、责任巨大。只有攻坚克难、强势突破,才能不断开创学校新篇章。我们一定要努力实现这样一种愿望:当我们变成“老一代科大人”的时候,那时的科大人会给我们今天的担当点赞。

  要有责任担当。习近平总书记曾讲到,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就”。我们的干部不能“隐”于机关、“窝”在高楼,要牢记肩上的责任,忠于职守在其位,尽职尽责谋其政。这次干部调整,是组织整体统筹安排的结果,大家无论在哪个岗位、担任什么职务,都要做到能干善干积极干,树立岗位就是使命、责任就是命令的担当意识。希望大家再接再厉,不放“空炮”,不摆“花架子”,努力在校庆准备、五大成果突破、“双高”申报、“双一流”建设等方面,不断取得一个又一个胜利。只有这样,才能真正履行我们的岗位职责,不负组织信任、师生嘱托。

四、脚下有力量

  “行百里者半九十”。学校高质量发展,绝不是轻轻松松、喊喊口号就能实现的。要实现高质量发展的目标,需要广大干部脚踏实地,拥有定力、夯实能力、充满动力,在新时代展现新作为、实现新发展。

  拥有定力。事业发展如同人在跑步,跑得快,并不代表跑得稳,若一路上被私心杂念所扰,便有可能摔跟头。要想稳步前进,就需要有定力,咬定主峰不放松。大家只有确定远大的奋斗目标,设计当前的具体目标,围绕目标,静下心来、努力按规则、按规矩干好自己该干的事,才能与学校发展同频共振,为学校快速发展做出应有贡献。

  夯实能力。本领没有是不行的。个人成长和事业发展,需要借助外力,更需要靠自己的硬实力。提升能力是个持续不断的过程,今天有能力不等于明天有能力,今天跑得快,不代表明天不被别人赶上。我们每个人面对新的岗位,也急需相应的能力素质与之匹配。有的干部会有“专业恐慌”,专业水平不过硬,本领不够高,不能适应新岗位要求。有的会有“能力恐慌”,综合能力、组织协调能力、带班子队伍能力不足,不能适应新形势的发展。我们要争做学习型干部、开展研究型工作,用好“方法”论,处理好工作中的“大小、前后、上下、左右、虚实、轻重、缓急、定变、则术、舍得”等十个关系。新提拔的干部更要学好,提高能力。领导干部只有素质过硬,我们的事业才能稳固。

  充满动力。教育事业是一项长远事业,要想长远发展,仅有能力和定力是不够的,还必须要有动力。动力是干事的条件,动力不足则不想干事。在座的干部应该是有激情的,大家爱岗敬业、奋发有为,很多刚提拔的干部也想早点干出业绩。激情动力要点燃起来,要持之以恒,要咬定目标,以一种坚持不懈、坚韧不拔的意志一以贯之、一如既往、一抓到底。只有大家劲头十足,学校才能动力强劲。

  同志们,“发展是硬道理,不发展没有道理”。青岛科技大学是一个光着脚丫子奔日子的穷孩子,也是一个孝顺孩子,总起来说,是一个光着脚丫子奔日子的孝顺孩子。学校事业已站在新的起点上,让我们眼里有方向、胸中有情怀、肩上有担当、脚下有力量,为全面推进学校高质量发展而努力奋斗,以优异的成绩向学校70华诞献礼!

本报特稿 | 院系通讯 | 师者风范 | 科大学子 | 校友风采

本报地址:青岛市崂山区松岭路99号 电话:88959025