清音
暮春时节，草长莺飞。在一派生意盎然中，一场特殊的“打擂”拉开战幕。台上，几位学院院长依次亮相，汇报展示，侃侃而谈；台下，领导和评委们仔细聆听，中肯点评，公正打分。这一幕，出现在本年度首期“院长述职评议”的现场。让院长们上台“打擂”，这在校园里还是一件新鲜事儿，引来师生的广泛关注。那么，专为各学院院长设置的擂台上，比拼的究竟是什么呢？
院长“打擂”，比的是精神状态。干事创业，必须始终保持一股“踔厉奋发，笃行不怠”的精气神儿。七十多年来，学校在艰辛探索中形成的“科大精神”“橡胶品格”“五有理念”等，既是宝贵的精神财富，也是科大人独有的精神特质，更是推动高质量发展的强大精神动力。学校第十一次党代会报告中指出，“必须紧握历史接力棒，咬定目标，脚踏实地，以只争朝夕的精神、攻坚克难的决心，推动思想再解放、改革再深入、工作再落实。”阐明了在新时代新阶段，全校师生尤其是领导干部应有的精神状态。精神状态是一种意志品质，既需要尽力保持，更需要时常刷新和激励。以院长述职为切入点，运用“解剖麻雀”原理，窥一斑而知全豹，检视的不仅是院长们的干劲儿、拼劲儿、闯劲儿，更是学院领导班子乃至全院教职员工的精神风貌。可见，院长“打擂”，不啻为一场牵一发而动全身的大拉练、大阅兵。为了在同台竞技中展现良好形象，诸位院长必然汇集全院之气力，全员发动，使尽解数，不遑多让。面对已确定的目标任务，不免“时时放心不下”，该推进的要推进，该落实的要落实，该完成的要完成；“四平八稳”不行，“差不多”不行，“等靠要”更不行，必须振作精神、奋发有为、撸起袖子加油干，才不至于在大庭广众之下露了怯、丢了丑、成了负面典型。以院长“上擂台”为引子，压力层层传导，责任一一实化，大家一道“忙”起来、“动”起来、“紧”起来，潜在的生机活力也就被大大激发和释放了。“风乍起，吹皱一池春水”。这场“打擂”，打掉的是暮气、惰性，打出的是锐气、活性。由此，“严真细实快”深入人心，“比学赶帮超”蔚然成风，全校上下创先争优的氛围必将为之一新。
院长“打擂”，比的是思路方法。干事创业，思路决定出路，方法决定成败。正如人的正确思想既不是从天上掉下来的、也不是头脑里固有的，做好工作的思路方法也需要学习探讨、交流互鉴。习近平总书记要求广大干部：“要有本领不够的危机感，一刻不停地增强本领。”当下，在深化校院两级管理体制改革、实现管理重心下移的大背景下，实施领导干部“领导力提升工程”已然迫在眉睫。所谓领导力提升，思路凝练、方法优化是重中之重。全校各个学院虽然分属不同学科，办学历史、发展现状、文化传统等也迥然有别，但在推进改革发展的思路方法方面，必定存在许多共通之处，值得互相启发借鉴、取长补短。向来高手过招，比拼的不仅是内力和路数，更深层次的则是对平生所学之内涵的理解领悟，故而最为看重的不是一时一事的高下胜负，而是在技艺切磋中互动相长、各有精进。同样，组织院长们比武观摩，如同八仙过海亮亮各家的“门道儿”，也是一个开眼界、受触动的过程，其目的一方面在于打破学院之间固有的“隔行如隔山”的壁垒，消除“比上不足比下有余”的懈怠自满情绪，避免闭门造车、井底之蛙的偏狭；另一方面，更是为了促进思想碰撞，擦出火花，萌生更多新招儿、好招儿、奇招儿，来弥补平常习焉不察的欠缺疏漏，突破制约发展的桎梏瓶颈。找对了前进的路子，再穿上一双合脚的鞋，何愁行而不远？“见贤思齐，见不贤而内自省”。这场“打擂”，打掉的是骄气、惯性，打出的是灵气、理性。由此，“保持定力、久久为功”的信心越发坚定，“与时俱进、开拓创新”的意识越发自觉，全校上下各显其能的局面必将竞相呈现。
院长“打擂”，比的是实干实绩。干事创业，描绘蓝图重要，取得实效更重要。就现代大学所承担的社会职能而言，无论是人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新、国际交流合作，最终都要靠相关的学院来承担。换言之，学院是具体而微的大学，学院强则大学强。然而，学院究竟强不强，不是凭口头儿上说出来，也是不凭书面材料总结出来，而是要凭实货、干货、硬货印证出来，货真价实，方可令人信服。当然，要有实绩，必须肯实干。学校第十一次党代会报告中指出，“咬定青山不放松，风雨无阻向前行，在新征程上展现更大作为”，表明的正是以实干求实绩的现实逻辑。在院长“打擂”安排中，明确提出“用数据说话”的规则，就是为了杜绝“天马行空”，体现一个“实”字。数据不是万能的，但没有数据也是万万不能的。我们并非提倡“干部出数字，数字出干部”的异化政绩观，同时也坚决反对坐而论道、大而化之、泛泛而谈。用可量化的指标做横向纵向的对比分析，容易比较直观地看到成绩、发现不足，从而明了自身所处的方位坐标，谋定而后动，在新的起点上继续进步。能否坚持实事求是，真刀真枪，不搞“花架子”；能否坚持问题导向，直面差距，不做“裱糊匠”，这是对院长态度胆略和能力水平的真实考验。把成绩单公开晾晒出来，接受大众的评议打分，其结果则判然分明：谁是真抓实干的好干部，谁是光说不练的假把式；谁是亲力亲为的带头人，谁是浮皮潦草的甩手掌柜，势必一目了然。“名必有实，事必有功”。这场“打擂”，打掉的是虚浮、颟顸，打出的是自省、自励。由此，“火车头”的力道日益强劲，“动车组”的效应日益显现，学校各项事业驶入快车道必将指日可待。
院长“打擂”，比的是担当作为。干事创业，需要领导者敢于担责，勇于承当。习近平总书记强调：“干部要敢想、敢做、敢当，做时代的劲草、真金。”“干事担事是干部的职责所在，也是价值所在。”当前，要把大抓基层的导向以及“学院办大学”的理念树起来、落下去，除了学校层面敢“放”，更有赖于学院层面“接”得住、“接”得好。因此，院长们勇于担当、积极作为，善于“跳出学院看学院”，以更为宏阔的视角“升维”筹谋，大处着眼、小处着手，乃是真正“做实学院”的必要条件。本次院长“打擂”，重点围绕学科专业建设、师资队伍建设、教育教学改革、人才培养、有组织科研、社会服务、内部治理等方面展开，这些都是关乎学校核心竞争力和社会影响力的“硬通货”。院长们履职尽责，从立足全校的高度，各自守好一段渠、种好责任田，不单关系到自家的安稳饱暖，更关系到“小河有水大河满”的全局。学校事业是一个整体，是一盘大棋，各个局部有机联系、利益攸关、荣损与共。作为院长，谁的站位更高、视野更宽、格局更大，不惧急难险重，大胆请缨挂帅，甘于为学校建设发展多作贡献，谁就能占得先机、赢得主动，获得更有力的支持，以“有为”而“有位”。反之，倘若有谁“只见树木不见森林”，只顾守着“一亩三分自留地”享受小富即安，或者眼中只有“小地盘”、心中只有“小团体”、手中只会“挣小钱”，故步自封，畏葸不前，那就迟早要被甩开、被淘汰，落得个“不换思想就换人”的结局。简而言之，干部“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”是大势所趋、人心所向，是否担当作为便是显著分野，其中之利害得失不可不察也。“不善谋全局者，不足以谋一域”。这场“打擂”，打掉的是片面、局限，打出的是总体、大局。由此，“斤斤计较”者少了，“勠力同心”者多了，学校各项事业又好又快发展必将早结硕果。
草木蔓发，春山可望。在这个孕育着无限希望的季节里，“院长打擂”悄然启幕，恰如百般红紫斗芳菲，预示着2023年注定是紧张激越而不是平庸寻常的。人的主观能动性一旦被调动起来，所产生的效果定将超乎想象。擂台既开，沙场点兵，似战鼓催征人快马加鞭。我们有理由相信，在全体科大师生的共同努力和见证下，“特色鲜明，走在前列”的高水平大学建设一定会蹄疾步稳、一往无前
