人事处处长 王雷

学校第十一次党代会强调，实施人才强校战略、打造人才高地是建设高水平大学的根本所在。这是新一届学校党委面向新时代、立足“特色鲜明、走在前列”发展战略定位而作出的战略安排，必将对学校未来发展产生深远影响。

一、深刻领会深化人才强校是建设“特色鲜明、走在前列”高水平大学的必由之路

人才是第一资源，是学校核心竞争力之所在。未来五年我们要建设“特色鲜明、走在前列”的高水平大学，比历史上任何时期都更加渴求人才。2021年中央《关于加强和改进新时代人才工作的意见》明确提出“坚持人才引领发展的战略地位”，学校第十一次党代会提出建设“特色鲜明、走在前列”的高水平大学目标，“特色”与“前列”最终都体现在学科专业上，必须坚持人才引领，围绕人才发展配置资源、调度力量、保障条件，通过人才发展实现学科与学校的发展。

经过72年发展，我校形成了自己的办学特色和优势，享有“中国橡胶工业的黄埔”和“青科大模式”的美誉，上世纪八九十年代至本世纪初连续获得15项国家科技奖，之所以如此，是与当时拥有一批在学界及业界都认可的高水平教师有关。时代召唤和历史经验表明，新时代我校要再创新辉煌，只有坚持人才强校，依靠人才引领，别无他途。

二、全面准确把握党代会提出的师资队伍建设目标任务

坚持学科导向、人才引领，重点突破、整体推进，围绕“育引用留”，完善教师、管理、辅助与保障队伍等各类人才发展制度体系，实现各类人才队伍同步提升。

（一）贯彻党代会部署，进一步细化人才强校战略实施步骤

一是学科创新主力军队伍建设取得重要进展。实施“3515”高水平人才队伍建设计划，形成以领军人才为核心、学术骨干为中坚、青年人才为支撑的师资队伍格局。

二是人才发展机制建设取得明显进展，适应高质量发展的人才制度体系更加健全。与学科高峰相匹配的人才高地建设取得标志性成果，人才自主培育能力显著提升，对海内外优秀人才的吸引力明显增强，在优势特色学科领域有一批领跑者，在交叉新兴领域有一批代表性学者。

三是形成我校人才竞争比较优势。高水平师资的数量、整体实力位居全省乃至国家同类高校前列，建成在优势特色学科领域具有全国影响力的人才高地，筑牢以人才优势赢得发展优势、以人才打造学校核心竞争力的根基。

（二）多措并举，破除人才发展体制机制障碍

党代会报告指出，要下大力气破除人才引育、使用、评价等方面的体制机制障碍，巩固人才作为创新之核、发展之要、强校之基的战略地位。

一是丰富选才用才途径，不断完善高水平师资集聚机制。实施好校内人才工程；进一步创新进人方式；打造人才聚集平台，丰富选才引才渠道；加强人才团队培育，鼓励教师“揭榜挂帅”、组团发展。

二是持续优化人文环境，不断完善人才发展机制。人才队伍建设重点聚焦到领军人才、创新团队、高水平青年后备人才上；持续推进职称与聘岗改革；实施多元激励，健全工资水平正常调整机制，加大标志性业绩绩效激励力度；强化青年人才发展支持。

三是深化教师评价改革，不断完善人才激励机制。实施多维度、综合性评价方式；多元化设置岗位类型，进一步结合学科特点细分岗位类型；创新岗位竞聘模式，建立“团队聘岗”机制。

三、以“特色鲜明、走在前列”为指引，努力实现人才工作高质量发展

一是坚持“四个突出”。突出学科发展需要、学校核心竞争力提升、与行业企业需求适配性、服务地方发展能力提高。

二是健全高层次人才引育措施，形成与有组织的科研相匹配的人才梯队建设体系。按照“领军人+团队”模式，加强“四高”“四青”层面的人才引育，使高层次人才队伍数量大幅度提高。

三是实施“讲席教授”制度，通过打造校企（地）人才引育联合体，实现人才链与产业链的无缝连接。进一步解放思想，探索“以高等级岗位吸引高层次人才”的实施路径，建立高端人才快速加盟的绿色通道。

四是完善学校-学院-团队-个人“四位一体”的人才引育工作格局，建立校党委领导、部门联动、学院为主体、齐抓共管的工作机制。注重学科差异，实行差异化的对策措施，在靶向引才、精准培育方面更进一步。在条件具备的学院，探索开展岗位聘用和人才引育综合改革试点，强化学院主体地位。

五是建立强有力的人才政治引领和服务保障体系。加强党管人才，在全校推动形成尊重人才、爱护人才、全员全过程全方位重视人才的环境。加强人才政治引领，引导他们坚定理想信念、践行立德树人使命、增进对党的政治认同。建立健全多元化人才投入机制，千方百计扩充人才经费。完善全方位服务保障机制，构建各部门积极主动、高效协同的工作体系。