“要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。”习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话，为纪检监察机关强化正风肃纪、服务中心大局，推动党员干部树立和践行正确政绩观指明了前进方向、提供了根本遵循。

政绩观是否端正，直接决定工作状态、工作方法和工作成效。有的党员干部热衷于做看得见、喊得响、易出彩的表面工作，对打基础、利长远、需久久为功的核心工作抓而不紧、落而不实；有的党员干部把开会发文、材料留痕当作工作终点，实际推进工作浮于表面、不深不细；有的党员干部一味追求短平快的“立竿见影”，对制度建设、机制完善、育人生态涵养缺乏耐心和韧劲；还有的干部担当作为、干事创业的责任心不足，遇到矛盾绕着走、碰到难题往上交，贻误发展时机。这些问题表象在工作，根源在政绩观，开展树立和践行正确政绩观学习教育，必须聚焦此类问题对照检视、深挖根源、纠偏正向，切实推动思想归位、工作归实。

高校是人才培养的主阵地、科技创新的策源地、意识形态的前沿阵地，树立和践行正确政绩观，不仅关乎全校党员干部履职实践的方向与成效，更关系党的教育方针落地生根，关系立德树人根本任务全面落实。纪检监察机关作为党内监督专责机关，更应立足监督职责定位，坚持目标导向与问题导向相统一，以精准监督纠偏正向、破解难题，锚定学校中心任务，强化政治监督，紧盯政策落实、工作部署推进中的堵点难点，推动全校党员干部把正确政绩观贯穿工作各方面全过程，督促各级党组织和党员干部实干担当、善作善成，以实打实的监督成效为学校高质量发展清障护航。

树立和践行正确政绩观，需以严实监督举措拧紧责任链条、压实履职责任。牢牢抓住责任落实“牛鼻子”，紧盯关键领域、重要岗位“一把手”和领导班子，持续唤醒部门责任意识，通过约谈提醒、制发函件等方式，督促职能部门把重点问题整治与为师生办实事紧密结合、一体推进，强化业务监管与服务意识，全力保障学科建设、人才引育、科研“卡脖子”攻关、博士点申报等学校中心工作落地推进。

树立和践行正确政绩观，需以更高监督标准推动整治提升、完善治理体系。纪检监察工作的高质量，不在于“查了多少人、处分了多少人”，而在于“解决了多少问题、完善了多少制度、预防了多少风险”。纪检监察机关将以加强纪检监察基层基础三年行动为契机，建强基层监督队伍，充分发挥院级纪检委员“前哨”作用，做实做细日常监督提醒，推动校内基层监督与基层治理贯通融合、互促共进。始终坚持“查处一案、警示一片、治理一域”，督促相关部门查补制度空白、堵塞制度漏洞、规范权力运行，持续提升学校管理水平和治理效能。

树立和践行正确政绩观，需以最优监督质效回应师生期盼、锚定师生“获得感”。民心如秤，称为政得失；民意如尺，量服务实效。纪检监察机关将始终站稳师生立场，聚焦选人用人风气、纯净学术生态、整治师生反映强烈的突出问题，将整治师生身边的不正之风和腐败问题作为工作重中之重，坚决纠治评奖评优中的“微腐败”、服务师生中的“推拖绕”等问题，让师生切实感受到公平正义就在身边、监督保障就在眼前。

树立和践行正确政绩观，既要有坚定的思想自觉，更要有过硬的履职本领。纪检监察机关既是学习教育的组织参与者，又是受教育者，既要扛牢“分内之责”，为全校学习教育提供坚强监督保障，更要走好“第一方阵”，抓实自身学习教育，以过硬能力本领扛起新时代高校纪检监察工作使命责任。

锤炼过硬作风，筑牢立身之本。打铁必须自身硬，纪检监察干部身处正风肃纪反腐一线，必须以更高标准、更严纪律要求自己，始终做到政治过硬、能力过硬、作风过硬、廉洁过硬。坚持以身作则、率先垂范，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以铁一般的纪律作风赢得师生信任、获得组织认可。

增强专业素养，夯实履职之基。高校纪检监察工作涵盖教学科研、招生就业、基建采购、资产管理等诸多领域，专业性强、敏感度高。需深入研究高等教育规律、高校权力运行特点，熟练掌握相关领域政策法规和业务知识，努力成为既懂纪检监察、又懂高等教育的复合型干部，确保监督执纪执法精准发力、靶向施策。

深化工作融合，提升履职之效。把树立和践行正确政绩观学习教育与推动学校中心工作深度融合，与“纪检监察工作规范化法治化正规化”建设年行动再集中抓两年部署统筹推进，主动适应反腐败斗争新形势新要求，以正确政绩观引领监督执纪执法质效提升，聚焦高质量办案、办高质量案，以正风肃纪反腐的实际成效检验学习教育成果。

政绩观正，则事业兴；作风务实，则发展稳。当前，学校事业发展正处于攀高提效、争创一流的关键阶段，纪检监察机关将以高质量“监督之绩”，推动全校党员干部从学校实际出发想问题、作决策、办事情，将师生的“需求清单”精准转化为党员干部的“履职清单”，让学校发展成果更多更公平惠及全体师生，真正把“最大政绩”镌刻在师生心坎上，为学校高质量可持续发展提供坚强纪律保障。